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Cycle : 1959, La promotiion sociale : une grande ambition politique, coordonné par Noël Terrot
– séance du Mardi 09 octobre 2012 : La promotion sociale des femmes, Françoise F. Laot, Professeure à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, Présidente du Gehfa et Un bilan des résultats de la Promotion sociale depuis 1959, Noël Terrot, ancien Directeur du Cuidep, administrateur du Gehfa
– séance du Mardi 15 mai 2012 : La Promotion Collective, Yves Palazzeschi, Maître de conférence à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Institut des sciences sociales du travail.
– séance du Mardi 27 mars 2012 : Les lois relatives à la promotion sociale, Pierre Benoist, chercheur associé au Centre de recherches historiques (EHESS), administrateur du Gehfa
Cycle : Les adultes et l’éducation populaire par le cinéma (1899-1946), coordonné par Pascal Laborderie
– séance du Mardi 7 février 2012 : Le cinéma d’éducation laïque dans l’entre-deux-guerres : à la croisée du politique et de l’associatif, Nathalie Sévilla, maître de conférences en STAPS à l’IUFM de Lorraine, membre du Centre de recherche universitaire lorrain d’Histoire, Université Paul Verlaine-Metz.
– séance du Mardi 6 décembre 2011 : Former aux métiers du cinéma dans les années 20 en France : projectionniste et directeur de salle, Philippe Bourdier, maître de conférences en arts à l’Université d’Orléans, est spécialiste de la didactique des images et des textes en réception scolaire.
– séance du Mardi 4 octobre 2011 : Éducation populaire et images animées dans l’entre-deux-guerres en France :
l’œuvre cinématographique de Jean Benoit-Lévy, Valérie Vignaux, maître de conférences, habilitée à diriger les recherches, à l’université François-Rabelais de Tours.
Séminaire isolé : La fondation universitaire de Belleville, une université à l’anglaise
– séance du Mardi 17 mai 2011 : Intervenant : Pierre Moulinier, ancien chargé d’étude au Ministère de la culture, Groupe de recherche sur les militants associatifs (GRMA) ; Discutant : Lucien Mercier, Maître de conférences en histoire contemporaine, Université de Tours
Cycle : La formation linguistique des adultes migrants (1964-1995), coordonné par Amandine Bergère et Véronique Leclercq.
– séance du 1er février 2011 : Les politiques publiques, avec Hervé Adami (maître de conférences en sciences du langage, université Nancy 2), Christine Candide (chargée de mission au FAS, au FASILD, à l’ACSE puis à la DAIC) .
– séance du 7 décembre 2010 : Les structures associatives, avec Sophie Etienne (docteur en didactologie des langues et cultures, université de Provence et chargée de mission à la fédération des AEFTI), Jean Bellanger (prêtre ouvrier puis fondateur de l’AEFTI en 1971)
– séance du 5 octobre 2010 : Les actions de formation, avec Véronique Leclercq (professeur en sciences de l’éducation, université Lille 1), Jean-Paul Tauvel (responsable du Centre migrants – devenu le département Ville Ecole Intégration du Centre National de Documentation Pédagogique – de 1981 à 1999, rédacteur en chef de la revue Migrants Formation, Bernard Gillardin (auteur de matériels pédagogiques de 1986 à 2006 et formateur à l’AFTAM)
Cycle : Les documents et la formation des adultes, coordonné par Christiane Etévé
– séance du 2 février 2010 : Les « conférences documentées » et les « dossiers documentaires », arguments d’une journaliste féministe, Marguerite Durand (1864-1936), Annie DIZIER-METZ.
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– séance du 8 décembre 2009 : La Ligue de l’enseignement et la Société Franklin. Les bibliothèques populaires en France de 1860 à 1880 : rôle joué dans leur développement par la Ligue de l’enseignement et la Société Franklin. Arlette Boulogne. Séance non enregistrée.
– séance du 6 octobre 2009 : Le rôle des associations et mouvements d’éducation populaire : Avant la première guerre mondiale 14-18 : Du cercle d’études aux salles de lecture : Le Sillon de Marc Sangnier, Valérie Etandard ; Après la 2è guerre mondiale : Les outils et méthodes de l’Education populaire : cycles ulturels, guides de lecture et Entraînement Mental à Peuple et Culture; Christiane Etévé
Mise en ligne prchaine
Cycle : L’Image dans l’histoire de la formation des adultes (PDF) , coordonné par Françoise F. Laot
– séance du 17 mars 2009 : Un film comme source pour l’histoire. Archéologie autour d’un film documentaire tourné au CUCES en 1966 – Françoise F. Laot
– séance du 3 février 2009 : La télévision éducative pour adultes – Viviane Glikman
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– séance du 9 décembre 2008 : Les projections lumineuses dans les cours du soir. Systèmes techniques et dépression économique à la fin du XIXe siècle – Jacques Perriault
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Cycle : Dans l’histoire de la formation universitaire des adultes : 1968, l’Université de Vincennes – Paris 8, coordonné par Jean-Marc Huguet – Séminaire enregistré
– séance du 27 mai 2008 : Guy Berger, animation Jean-Marc Huguet (suite).
– séance du 18 mars 2008 : Guy Berger, animation Jean-Marc Huguet.
Consultez le Rapport Schwartz (Dulk, Mayer, Salmon) sur Vincennes (1974).
Cycle : Histoire des actions visant l’insertion sociale et professionnelle des jeunes sans qualification, coordonné par Jacques Denantes
– séance du 5 février 2008 : Les recherches qui ont accompagné la succession des programmes, Simon Wuhl, Laurent Riot, Pierre Blancard et Geneviève Dulau (séance enregistrée)
– séance du 11 décembre 2007 : Les actions de l’après-1981 : Jacques Giffard, Pierre Quillet, André Boutin. Animation Catherine Arnaud (enregistrée)
– séance du 9 octobre 2007 : La période 1971-1981, Jacques Denantes, Raymond Fortanier, Michel Blachère (enregistrée)
Cycle L’éducabilité cognitive, des théories et des pratiques toujours en mouvement, coordonné par Catherine Arnaud, a eu lieu les 12 décembre 2006, 5 février et 27 mars 2007.
– séance du 27 mars 2007 : La prise en compte de la perspective cognitive au regard de la gestion des changements et des démarches de valorisation des compétences, P. Sirot, P. Carré et M. Sorel (séance enregistrée)
– séance du 12 décembre 2006 : L’émergence de nouvelles pratiques pédagogiques : la perspective cognitive en éducation et formation, Maryvonne Sorel (séance enregistrée)
Cycle La formation des cadres des mouvements de jeunesse, coordonné par Vincent Peyre, a eu lieu les 30 mai et 10 octobre 2006.
– séance du 30 mai 2006 : Les écoles de cadres de la jeunesse de la zone nord- 1940-1944, Mathias Gardet (téléchargez le texte) (séance enregistrée)
– séance du 10 octobre : Les mouvements de jeunesse en réseau sous Vichy : Le comité Sully, Jean-Marc Huguet (séance enregistrée)
Cycle L’apprentissage entre tradition et modernité, coordonné par Bernard Pasquier, a eu lieu les 24 mai, 11 octobre et 6 décembre 2006.
– séance du 6 décembre 2005 : L’apprentissage entre tradition et modernité 3, Lucie Tanguy, Emmanuel Quenson, Philippe casella (enregistrée)
– séance du 11 octobre 2005 : L’apprentissage entre tradition et modernité 2, Bernard Crépeau, Guy Métais (enregistrée)
– séance du 24 mai 2005 : L’apprentissage entre tradition et modernité 1, André Malicot, Philippe Marchand, Paul Rouzet (enregistrée)
Cycle La formation continue dans l’enseignement supérieur, coordonné par Noël Terrot et Jacques Denantes, a eu lieu les 14 décembre 2004, 1er février et 22 mars 2005
– séance du 22 mars 2005 : La formation continue dans l’enseignement supérieur 3, Michel Feutrie et Yves Schwartz (enregistrée)
– séance du 1er février 2005 : La formation continue dans l’enseignement supérieur 2, Christine Musselin et Jacques Denantes (enregistrée)
Cycle La formation de formateurs, 1960-1975, coordonné par Françoise F. Laot, a eu lieu les 23 mars, 25 mai et 12 octobre 2004. Les actes ont été publiés dans le numéro 53 de Recherche et formation (voir page Publications)
Cycle précédent : La certification et la validation des acquis (document PDF) par Pierre Benoist
Vous pouvez également télécharger les articles sur les cycles « Education permanente : histoire d’une idée » et « La formation des chefs » sur la page Publications du site du gehfa.